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尊重學生：老師應該尊重所有學生，避免針對特定學生或群體。某些學生被老師針對，這是不應該的。
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公正公平：老師應該公正公平地對待所有學生。學生交了作業，但老師卻說沒交，並給你們打了低分，這是不公正的。
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嚴禁作弊：老師應該嚴格禁止學生作弊，並對作弊行為進行嚴格處分。老師縱容同學作弊，這是非常糟糕的。
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專業教學：老師應該專業地進行教學，並確保學生能夠學到應該學的知識。老師讓同學上台替她教課，並在英文課上讓你們看中文鬼片，這是不專業的。
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有效溝通：老師應該有效地與學生溝通，並尊重學生的意見。你提到老師無視你們的講話，並常常翻白眼，這是溝通不良的表現。
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適當處理問題：當學生遇到問題時，老師應該適當地處理，並提供必要的支援。學校對老師霸凌問題的處理不當，這是急需要改進的地方。
老師可能會需要改進的地方:
1. 杜絕霸凌行為:身為教師,不應對學生進行任何形式的霸凌。
2. 公平對待所有學生:不應針對特定學生,給予不公平的對待。
3. 改善教學態度:不應無視學生發言或做出翻白眼等不當行為。
4. 公正評分:應確保作業繳交和成績評定的公平性。
5. 杜絕考試作弊:不應縱容學生作弊行為。
6. 提升教學品質:應認真備課和授課,不應讓學生代替自己授課。
7. 教學內容適當性:課堂內容應與教學目標相符,不應播放與英語學習無關的影片。
8. 加強溝通能力:與學生、家長和學校之間保持良好溝通。
9. 專業道德:遵守教師職業道德,以身作則。
10. 自我反思:定期反思教學方法和態度,持續改進。
Areas for improvement for teachers:
1. Eliminate bullving behavior: As a teacher, one should notengage in any form of bullying towards students.
2. Treat all students fairly: Should not show unfairtreatment towards specific students.
3. Improve teaching attitude: Should not ignore students'opinions or exhibit inappropriate behaviors like rolling eyes.
4. Fair grading: Ensure fairness in assignment submission and grade assessment.
5. Prevent cheating in exams: Should not toleratestudents' cheating behavior.
6. Enhance teaching quality: Should prepare and deliver lessonsseriously, and not let students substitute for teaching.
7. Appropriateness of teaching content: Classroom content should align with teaching objectives, and should not show videos unrelated toEnglish learning.
8. Strengthen communication skills: Maintain good communication with students,parents, and the school.
9. Professional ethics: Adhere to professional ethics of teachers and lead byexample.
10. Self-reflection: Reflect on teaching methods and attitude regularly, and continuouslystrive for improvement.
這種情況確實非常嚴重。如果學校未能妥善處理,向教育局投訴或許是必要的步驟。
教師的行為直接影響學生的學習體驗和心理健康,因此必須受到適當的監督和糾正。
學生的身心健康和學習權利應該是首要考慮的因素。
迫不得已 也只能讓孩子轉學以避免進一步傷害。( 當然不能等到要走這一步!! )
建議可以:
1. 詳細記錄所有事件。
2. 與其他受影響的家長溝通,集體反映問題。
3. 正式向學校管理層投訴。
4. 如學校處理不當,可考慮向教育局舉報。
5. 必要時尋求法律諮詢,了解您的權利和可採取的行動。
最重要的是,繼續支持和鼓勵您的孩子,幫助他們克服這個困難時期。
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